أهداف علم النفس المعرفي

المحتوى

  • 1 أهداف علم النفس المعرفي
    • 1.1 شرح كيف تعمل الدماغ
    • 1.2 المساعدة في اتخاذ القرار
    • 1.3 التغلب على مشكلات الذاكرة
    • 1.4 العلاج المعرفي لبعض الاضطرابات
    • 1.5 ترويج المنتج
    • 1.6 التعلم والتعليم
    • 1.7 مساعدة المواقف الاجتماعية
    • 1.8 تطبيق في العديد من المجالات
    • 1.9 معالجة المعلومات
  • 2 المراجع

أهداف علم النفس المعرفي

علم النفس المعرفي هو أحد أكثر فروع علم النفس شيوعًا ويستخدم في العديد من المجالات من أجل:

شرح كيف تعمل الدماغ

يتم ذلك من خلال شرح كيفية اكتساب عمليات الدماغ للمعرفة والمعلومات ، واكتشاف أنها تشبه طريقة معالجة المعلومات في الكمبيوتر ، عن طريق فرز المعلومات وترتيبها لتحقيق النتائج المرجوة.

لذلك ، فإن فهم كيفية عمل الدماغ البشري يساعد علماء النفس على تطوير طرق جديدة لمساعدة الأشخاص على التعامل مع المشكلات النفسية.

المساعدة في اتخاذ القرار

يساعد الناس على اتخاذ قرارات دقيقة باستخدام أدوات معرفية مختلفة لوصف كيفية إدراكهم والاستجابة لما يحيط بهم.

التغلب على مشكلات الذاكرة

من خلال دراسة كيفية تكوين الذكريات وتخزينها ، يساعد ذلك علماء النفس على اكتشاف طرق جديدة لمساعدتهم على التغلب على مشاكل الذاكرة والعمل على تحسينها ، بالإضافة إلى تحليل كيفية تأثير المشاعر والمشاعر المختلفة على القدرات المعرفية.

العلاج المعرفي لاضطرابات معينة

يمكن استخدام أساليب العلاج المعرفي في العديد من الحالات مثل ؛ ضعف ​​الذاكرة ، وصعوبات التعلم ، وإصابات الدماغ ، والاكتئاب ، والسلوك العدواني المعادي للمجتمع.

ترويج المنتج

يستخدم مالكو السوق والعروض الترويجية مفاهيم من علم النفس المعرفي عند تصميم الإعلانات لجذب انتباه المشاهدين وإثارة إعجابهم ، وبالتالي التأثير على سلوك الشراء لدى المستهلك.

التعلم والتعليم

من أهم أهداف علم النفس المعرفي استخدامه في مجال التعليم لتنظيم الدورات التعليمية ، بالإضافة إلى مساعدة المعلمين على استخدام طرق التدريس المختلفة ، ولكن أيضًا لتعزيز العملية التعليمية للطلاب ، وهي ؛ جان بياجيه الإدراكية نظرية المرحلة التنموية ، والنهج السمعية والبصرية والحركية تتناول الاستعداد العقلي والجسدي للطلاب في مراحل مختلفة.

استخدام استراتيجيات العلوم المعرفية السليمة ، بما في ذلك تلخيص المواد وتفسيرها والتفكير فيما تم تعلمه والاستنتاج ، يساعد الطالب على التعلم وتعزيز الذاكرة ، مما يساعده على تحسين ، فهم المواد بشكل أكثر فعالية.

مساعدة في المواقف الاجتماعية

يتم تحقيق ذلك من خلال إنشاء عدد من النماذج التي يمكن أن تساعد الناس على فهم كيفية التصرف في المواقف الاجتماعية ، مثل ؛ نموذج كينيث دودج لتقييم وتفسير سلوك الآخرين ، والذي يتكون من الخطوات الخمس التالية ؛ تحديد الإشارات الاجتماعية بتفسير هذه الإشارات ، ثم ابحث عن الإجابة ، وقيمها ، ثم نفذها. تؤدي هذه العملية إلى قضاء وقت كافٍ في التفكير ، مما يساعد الشخص على كبح سلوكه العدواني واتخاذ القرار المناسب. / SUP>

مطبق في العديد من المجالات

النتائج التي توصل إليها علم النفس المعرفي لها تطبيقات في العديد من المجالات ، بما في ذلك حل المشكلات ، والعلاج السلوكي المعرفي ، والعلاج السلوكي العاطفي.

معالجة المعلومات

فيما يلي الافتراضات التي تستند إليها نظرية معالجة المعلومات في علم النفس المعرفي:

  • على سبيل المثال ، تتم معالجة المعلومات التي يكتسبها شخص ما من البيئة من خلال أنظمة معالجة متعددة ؛ الانتباه والإدراك والذاكرة قصيرة المدى التي تحول المعلومات وتنظمها.
  • الغرض من البحث هو فهم العمليات العقلية الكامنة وراء الأداء المعرفي.
  • تشبيه معالجة المعلومات في الدماغ البشري بالطريقة التي تتم بها معالجة المعلومات في الكمبيوتر.

المراجع

  1. ^ ، MANAGEMENTSTUDYGUIDE ، استرجاع 22 يناير 2022. تم تحريره.
  2. ^ KENDRA CHERRY (4/11/2019) ، جيد جدًا ، تم استرجاعه في 22 يناير 2022. تم تحريره.
  3. ^ جوليا توماس (9/1/2021) ، BETTERHELP ، تم استرداده في 23 كانون الثاني (يناير) 2022. تم تحريره.
  4. KENDRA CHERRY (15 سبتمبر 2017) ، استكشاف علم النفس ، استرجاعها 23 يناير 2022. تم تحريره.
  5. SAUL MCLEOD (2020) ، علم النفس البسيط ، استرجاع 22 يناير 2022. تم تحريره.

قراءة المقال السابق

طرق تغذية الكائنات الحية

قراءة المقال التالي

أهم الأحداث التاريخية في تونس

اترك تعليقا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر شهرة