مدير “تعليم المنوفية” يتابع الاستعدادات النهائية ومدى جاهزيتها لإستقبال العام الدراسي الجديد

ترأس ظهر اليوم الاستاذ محمود الفولي مدير مديرية التربية والتعليم بالمنوفية بحضور وكيل المديرية طارق سعد الدين وقيادات العملية التعليمية بديوان المديرية وأيضا الإدارات التعليمية ومديري إدارات الشؤون القانونية والتوجيه المالي والإداري والمشتريات والمخازن ومسئول اللامركزية وأخيرا مسئول الأمن بالمديرية، وذلك للوقوف علي الاستعدادات النهائية لقطاع التعليم وإعداد المدارس ومدى جاهزيتها للعام الدراسي الجديد 2022/2023 بالرجوع الى الكتاب الدوري رقم 27 بتاريخ 20 سبتمبر 2022 لإجراءات الاستعداد للعام الدراسي الجديد الصادر عن معالي الوزير.

وأكد مدير المديرية خلال الاجتماع أننا نعمل جميعًا في ميدان واحد من أجل تزويد طلابنا بنظام تعليمي ممتاز من خلال تنفيذ جميع التوجيهات والقرارات واللوائح والكتب الدورية المنظمة للعمل، مشيرًا إلى أهمية استغلال حصة الأنشطة التربوية من هذا العام لاكتشاف الطلاب المبدعين والموهوبين والمشاركة في الأنشطة التعليمية التي توفر لهم الدعم وتنمي مهاراتهم وإبداعاتهم.

وقدم مديرو عموم الإدارات التعليمية استعدادات إداراتهم لإستقبال العام الدراسي الجديد، وناقشوا الصعوبات وصاغوا الحلول لها، كما أثارت قضية تلقي مخصصات قطاع التعليم من الكتب المدرسية والمبالغ المالية الخاصة بأعمال الإصلاح الصغيرة في وحدات الدعم اللامركزية، وتحديد خطة لسد عجز بعض التخصصات بالمدارس، والتأكيد علي سرعة التنفيذ لجميع نشرات النقل والندب الجزئي والكلي بين المدارس والإدارات لسد العجز واستقرار العملية التعليمية، وعدم السماح لأي معلم بدخول المدرسة دون جدول، ومراعاة العدالة في توزيع الحصص الاحتياطي، وشدد على الالتزام بتوزيع خطة تدريس المنهج الدراسي وفقًا للخريطة الزمنية المعدة.

وفي ختام الاجتماع أكد مدير المديرية على ضرورة الالتزام بالقرار الوزاري المنظم لسداد الرسوم الدراسية ومقابل الخدمات ونشرها في أماكن واضحة للطلاب وأولياء الأمور، والإعلان عن حالات الإعفاء من السداد طبقا للقرارات المنظمة لذلك.

قراءة المقال السابق

ارتفاع سعر الدولار اليوم في البنك الأهلي المصري بنهاية التعاملات

قراءة المقال التالي

أوكرانيا: قمنا بتبادل 215 أسير مع روسيا بينهم قادة من أزوفستال

اترك تعليقا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر شهرة